( هل المعلم سبب لتدني التعليم)

23 October, 2016 | عدد الزوار 393

عبدالله مكني

حصري سفراء
في الأيام القليلة الماضية  بمختلف وسائل التواصل كان هناك تراشق بالكلمة والمفهوم والمعاني حول المعلم والتعليم من حيث الأسباب والمسببات التي أدت إلى ضعف مستوى المخرجات وتدني بعض من المعارف التي يعتمد عليها تعليمنا في المنهجية او صلب الخطة العامة المتعارف بها وعليها ..
فمنهم فريق وأصل التعليق إلى المطالبة بحقوق إضافية للمعلم وذهب فريق آخر إلى إزالة بعض من المستحقات الكبيرة التي يفوق بها المعلم عن غيره من موظفي ديوان الخدمة وهكذا تتأرجح كرة الثلج بكبر حجمها بين عدة آراء واطروحات وأفكار  وبالتالي اعلق واقول ان المعلم سبب في تواضع التجربة التعليمية ايضا بما أنه جزء من العناصر الأساسية في القالب التعليمي من منهج ومنشأة وبيئة جاذبة بل انه هو العنصر الرئيس وبالتالي ان لم يرتقي بذاته وفكره ويطور مستواه فلن ترتقي مدرسته وطلابه كما أنه علينا ان تعود إلى الوراء قليلا وننظر إلى مستوى التعليم الذي كان يشار إليه بالبنان حتما سنجد المدح والثناء والاعزاز للمعلم القديم في المقام الأول ولن نجد من ينكر هذا ومع ذلك انتجوا  وتخرجت اجيالا قوية من كافة الأوجه كما هو حديث المجالس ولذلك ما نلحظه اليوم من تحول بوجود الكثير من السلبيات إنما هو من المعلم بذاته الذي يستطيع أن يصنع بيئة خصبة ومناسبة ويستطيع في الوقت نفسه ترك العملية التعليمية تسير في مسارها
نعم هناك أمور أخرى يجب معالجتها للتصحيح في كافة الجوانب التربوية والعلمية الأخرى من خلال تجربتي بالميدان التربوي لثلاثة عقود  ولكن يظل المعلم سببا ايضا لأي سلبية وتأخر فرمي الأخطاء لجهة دون الاخرى بحد ذاته خطأ
فكم نحن بحاجة إلى المعلم المربي والمعلم القائد والقدوة والمطور ولسنا بحاجة إلى (المعلم المعلم فقط ) وعلينا ان نعترف بالأخطاء نحن المعلمين والتربويين والخبراء بذلك المجال  حتى نستطيع التوصل لسبل المعالجة والتقويم الصحيح لمسار تعليمي وأعد ومنتج بعيد عن الانشاء والشكليات  التي طغت على تعليمنا مؤخرا  . والله من وراء القصد
عبدالله مكني /  الباحه

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (No Ratings Yet)
Loading ... Loading ...

التعليقات

لايوجد تعليق، كن أول المعلقين

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>